芯耀
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一、概述
當(dāng)AI浪潮席卷全球，教育領(lǐng)域也未能幸免。AI學(xué)習(xí)機(jī)，這個(gè)打著“個(gè)性化學(xué)習(xí)”、“精準(zhǔn)提分”旗號(hào)的新興產(chǎn)品，正以驚人的速度占領(lǐng)市場(chǎng)。從一線城市到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從學(xué)齡前兒童到高考備考生，AI學(xué)習(xí)機(jī)的廣告鋪天蓋地，仿佛擁有了它，就擁有了通往名校的“金鑰匙”。雖然為一部分人群帶來(lái)了很多幫助，但筆者認(rèn)為當(dāng)前的產(chǎn)品只能給予學(xué)習(xí)做一些基本的訓(xùn)練與知識(shí)點(diǎn)的記憶與指導(dǎo)，還不足以為廣大人民提供更多精準(zhǔn)的知識(shí)及效率需求；
筆者認(rèn)為AI學(xué)習(xí)機(jī)是教育的輔助，而AI智能機(jī)器人學(xué)習(xí)機(jī)將成為教育科技的下一站，超級(jí)輔助：
A、從為在校學(xué)習(xí)及社會(huì)成員大大的節(jié)約了學(xué)習(xí)的時(shí)間、成本；
B、減少了不必要的軟攻擊與人身風(fēng)險(xiǎn)；
C、學(xué)習(xí)的更加系統(tǒng)與打開(kāi)思維空間；
D、綜合訓(xùn)練；
E、陪伴與心理輔導(dǎo)；
F、生活常識(shí)；
G、作業(yè)批改、報(bào)告批改；
二、市場(chǎng)分析
2.1、目前市場(chǎng)上推出了很多品牌的AI學(xué)習(xí)機(jī)（小天才、步步高、科大訊飛等），已經(jīng)形成較強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)（知識(shí)儲(chǔ)備），但都是手持平板，功能有限。無(wú)法批改學(xué)習(xí)發(fā)放紙質(zhì)試卷的作業(yè)，無(wú)法為學(xué)生及老師帶去效率；
2.2、目前的AI學(xué)習(xí)機(jī)更多針對(duì)大學(xué)前的學(xué)生學(xué)習(xí)及刷題練習(xí)等，市場(chǎng)范圍有限；
2.3、目前的AI學(xué)習(xí)機(jī)無(wú)法獲悉下一年的考試題型，大多通過(guò)以往的歷史題型來(lái)做預(yù)判出題給學(xué)習(xí)練習(xí)。
2.4、目前的AI學(xué)習(xí)機(jī)無(wú)法感知使用者的情緒、當(dāng)前的行為等；
三、需求收集
3.1、自定義需求收集（面向大眾市場(chǎng)，不局限于在校學(xué)生）
3.1.1、基礎(chǔ)功能方面：在現(xiàn)有的AI學(xué)習(xí)機(jī)上加入感知情緒、感知行為（含運(yùn)動(dòng)）、感知坐姿、距離感知、視覺(jué)疲勞感知、舞蹈基本動(dòng)作帶練、問(wèn)題分析方法解析、情商對(duì)話練習(xí)、掃描紙質(zhì)作業(yè)批改、機(jī)器人輸出書桌平臺(tái)等
3.1.2、安全功能方面：人臉自識(shí)別自適應(yīng)知識(shí)庫(kù)開(kāi)啟范圍，避免未成年人進(jìn)入成年人的知識(shí)雷區(qū)。
四、方案選型
4.1、MCU芯片、WT3000A模組（語(yǔ)音芯片+WIFI芯片）實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互；
4.1.1、在線模式：將MCU端的需求與語(yǔ)音需求通過(guò)WIFI芯片的橋梁媒介從服務(wù)器獲取與需求相關(guān)的數(shù)據(jù)；
4.1.2、離線模式：相關(guān)數(shù)據(jù)通過(guò)WIFI芯片為媒介下載到MCU的外部存儲(chǔ)設(shè)備里邊，將MCU端的需求與語(yǔ)音需求通過(guò)MCU芯片的橋梁媒介從MCU的外部存儲(chǔ)設(shè)備里邊獲取與需求相關(guān)的數(shù)據(jù)；
4.2、特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)
4.2.1、WT3000A8-32N語(yǔ)音芯片抗干擾能力強(qiáng)，音質(zhì)高（MP3音質(zhì)），識(shí)別率高，供電范圍寬（2.8-5V），可以雙聲道輸出實(shí)現(xiàn)立體聲，IO口多（便于輔助擴(kuò)展功能），休眠功耗能做到5uA以下等；
4.2.2、WIFI芯片WTW100A6-32N抗干擾能力強(qiáng)，信號(hào)覆蓋范圍廣，信號(hào)強(qiáng)度高等
4.2.3、其它方面，音芯片WT3000A8-32N與WIFI芯片WTW100A6-32N的軟硬件配合已經(jīng)形成，客戶可以隨時(shí)體驗(yàn)；軟件架構(gòu)與協(xié)議已經(jīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，能滿足基本的客戶定制需求開(kāi)發(fā)時(shí)間等。相關(guān)模塊如下圖所示：
五、產(chǎn)品框架圖
六、原理圖設(shè)計(jì)
七、芯片資料
語(yǔ)音芯片型號(hào)為WT3000A8-32N，WIFI芯片型號(hào)為WTW100A6-32N。芯片說(shuō)明書及相關(guān)資料可以對(duì)接到我司商務(wù)、產(chǎn)品經(jīng)理及FAE獲得；
語(yǔ)音芯片是AI智能機(jī)器人學(xué)習(xí)機(jī)的“感官”與“發(fā)聲器官”，負(fù)責(zé)自然交互；Wi-Fi芯片則是“神經(jīng)中樞”，連接云端資源與智能生態(tài)。兩者結(jié)合，既保障了離線場(chǎng)景的流暢性，又解鎖了在線教育的無(wú)限擴(kuò)展能力，共同推動(dòng)個(gè)性化、沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)的升級(jí)。
八、設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)
8.1、減小底噪、提高音質(zhì)方面（提高電源穩(wěn)定性減小紋波也是提高產(chǎn)品音質(zhì)）：詳見(jiàn)《通用語(yǔ)音芯片問(wèn)題點(diǎn)解決方案及PCB設(shè)計(jì)規(guī)范》與《如何更好的做好語(yǔ)音芯片與功放芯片之間的配合使得音效更好》文件；
8.2、藍(lán)牙與晶方面：詳見(jiàn)《通用語(yǔ)音芯片問(wèn)題點(diǎn)解決方案及PCB設(shè)計(jì)規(guī)范》；
8.3、WIFI芯片電源走線、信號(hào)走線及天線布局走線請(qǐng)嚴(yán)格按照參考的原理圖及PCB設(shè)計(jì)來(lái)處理。
8.4、咪頭遠(yuǎn)離喇叭及其它震動(dòng)源；咪頭除外露部分外，其它部分與內(nèi)部空間進(jìn)行密封隔離。
九、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)難點(diǎn)與價(jià)值
9.1、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)難點(diǎn)：
9.1.1客戶方：
A、知識(shí)庫(kù)數(shù)據(jù)的來(lái)源，怎么獲取更多有用的資源，如何合作等；
B、產(chǎn)品功能規(guī)劃與市場(chǎng)定位；
C、服務(wù)器資料（知識(shí)庫(kù)數(shù)據(jù)）提供方式與保密問(wèn)題；
D、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面，機(jī)器人輸出桌面平臺(tái)及掃描電路版塊等；
F、價(jià)格定位；
9.1.2、唯創(chuàng)方
A、涉及到客戶制定產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)時(shí)間（框架結(jié)構(gòu)與協(xié)議變動(dòng)）；
B、服務(wù)器合作方式；
9.2、產(chǎn)品價(jià)值
9.2.1、AI智能機(jī)器人學(xué)習(xí)機(jī)面向的大眾，一機(jī)多用，家庭、學(xué)校、辦公均可用到，一般的價(jià)格所有家庭都能備上一臺(tái)。其價(jià)值不用質(zhì)疑。關(guān)鍵在于能為用戶帶去很多價(jià)值。
9.2.1、產(chǎn)品生命周期價(jià)值，產(chǎn)品知識(shí)庫(kù)是會(huì)持續(xù)更新，且國(guó)內(nèi)外用戶均適用。
? ??9.2.3、知識(shí)庫(kù)數(shù)據(jù)服務(wù)費(fèi)用，服務(wù)器的知識(shí)儲(chǔ)備數(shù)據(jù)是一直都會(huì)的更新的，只需要做好硬件性能，通過(guò)用戶是否選擇更新數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)獲得服務(wù)費(fèi)用。
十、總結(jié)
AI智能機(jī)器人學(xué)習(xí)機(jī)作為一種新興的教育科技產(chǎn)品，其本身并無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫硇钥创褪褂盟?。AI智能機(jī)器人學(xué)習(xí)機(jī)的未來(lái)，取決于我們?nèi)绾味x它、使用它。在AI產(chǎn)品中，唯創(chuàng)知音電子有限公司的作用是為客戶架起橋梁搶占更多的市場(chǎng)。
著名科學(xué)家阿基米德說(shuō):“給我一根杠桿,我能撬動(dòng)地球”，唯創(chuàng)知音為您搭建足夠長(zhǎng)的杠桿輔助您搶占更多市場(chǎng)，撐起整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
