粉絲提問：想轉(zhuǎn)行做Linux，找個培訓(xùn)機構(gòu)還是自學(xué)？

0. 粉絲提問

粉絲的情況和問題總結(jié)起來，主要以下幾點：

這位粉絲19年畢業(yè)，25歲，專業(yè)是是自動化，之前從事plc開發(fā)，現(xiàn)在在自學(xué)單片機，想轉(zhuǎn)行做Linux相關(guān)開發(fā)猶豫是自學(xué)還是報線下培訓(xùn)班？很有意向報培訓(xùn)班，但是怕化了5個多月時間學(xué)習(xí)后，找不到工作還有就是擔(dān)心培訓(xùn)機構(gòu)老師水平太水，學(xué)不到東西

相信這個粉絲的問題是很多朋友遇到過類似的選擇，下面一口君用多年培訓(xùn)經(jīng)驗幫助大家分析下，

應(yīng)該如何選擇。

【本文針對想轉(zhuǎn)行嵌入式驅(qū)動領(lǐng)域】

1. 培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)習(xí)軟件到底有沒有用？

軟件培訓(xùn)機構(gòu)自2000年后如雨后春筍大量涌入市場。

早些年如日中天的某鳥，到現(xiàn)在上市的某內(nèi)。

java、前端、后端、嵌入式、安卓、IOS各個方向應(yīng)有盡有，

宣傳的標(biāo)語無一例外都是通過幾個月學(xué)習(xí)可以擁有10k+甚至更高的薪水，

然后官網(wǎng)標(biāo)配一大堆高薪就業(yè)的學(xué)生的照片和留言，

看的很多剛畢業(yè)的學(xué)生瞬間破防，

有人通過培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)習(xí)開始從事了軟件開發(fā)這個工作，

也有很多人花了錢卻沒能堅持下去，

那么培訓(xùn)機構(gòu)在軟件學(xué)習(xí)中到底起到多少作用呢？

先來看下培訓(xùn)機構(gòu)解決了哪些痛點吧：

1. 完善的課程體系
2. 通常課程體系與大學(xué)的純理論授課方式不一樣，無論是知識點編排還是配套項目設(shè)置都是從實際工作項目中整理出來的，可以說學(xué)完就能用；軟件是個系統(tǒng)工程，很多知識點都不是孤立存在的，為了搞懂一個知識點有時候可能要查閱很多文章，而新的文章又會帶來更多的知識點，龐大的知識體系往往讓初學(xué)者望而卻步，或者在一些沒有必要的問題上花費了太多時間，有人梳理好了一套完善的課程體系，節(jié)約了自己的時間；大部分培訓(xùn)機構(gòu)都是脫產(chǎn)教學(xué)
3. 通常培訓(xùn)機構(gòu)周一到周五上課，晚上要上晚自習(xí)，對于很多自制力不強的同學(xué)是有好處的，還有就是很多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，遇到問題一起討論，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍有經(jīng)驗的工程師授課
4. 通常授課都是由多年開發(fā)經(jīng)驗的工程師授課，課程的講解相對來說不會那么枯燥，會將知識點分出主次，避免浪費太多時間老師全程指導(dǎo)

很多學(xué)生學(xué)習(xí)軟件都會遇到各種各樣稀奇古怪的問題，很多同學(xué)自學(xué)搭個環(huán)境可能都要畫了個一兩周時間，如果有一個多年經(jīng)驗的工程師協(xié)助指點，可以很快繞開這些坑，把主要精力用于學(xué)習(xí)最核心的技術(shù)，而不是在一些細枝末節(jié)問題上浪費太多時間大部分培訓(xùn)機構(gòu)都承諾100%就業(yè)

就這些點來說，大部分培訓(xùn)機構(gòu)都能兌現(xiàn)，
所解決的問題是的的確確對軟件的學(xué)習(xí)是有幫助的。

2. 培訓(xùn)機構(gòu)一些問題

培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)營也有自身很多問題，

一口君羅列如下：

房租成本較高，

如果租的教室太多，一旦遇到淡季，利潤全部被房租沖掉了，所以很多機構(gòu)喜歡開大班，還有就是會為了快速結(jié)業(yè)，拼命趕進度

課程需要不停開發(fā)，

一個原因是因為很多學(xué)員會把培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)的資料發(fā)布出去，想絕對保密難度有點大，所以有的機構(gòu)會把課件打印成紙質(zhì)資料下發(fā)
二是有些技術(shù)也在不停更新，新的工具，新的架構(gòu)，不更新很快就會被淘汰
所以這開發(fā)課程又是一筆不小投入，

招生成本越來越高，各種線上課程擠壓了線下課程空間，疫情原因，讓有培訓(xùn)需求的學(xué)生無法走出校門，每年都會有一批大大小小的培訓(xùn)機構(gòu)殺入這塊市場，

這些團隊為了迅速占領(lǐng)市場，往往喜歡不擇手段，各種急功近利、各種送禮、各種承諾（沒有這些人不敢吹的），俗稱行業(yè)攪屎棍，最后自己沒賺到錢，還把培訓(xùn)的名聲都搞臭了，讓很多人一聽培訓(xùn)機構(gòu)就認為是騙子，真是寧可餓死自己也要卷死同行。

講師團隊非常難管理

主要是兩個原因，
1）：培養(yǎng)一個優(yōu)秀講師需要花費大量精力，一個方向體系課程全部備完并達到要求至少需要1-2年，比如一周的課程可能就需要一個多月的細心備課，因為很多軟件技術(shù)從會用到給一些初學(xué)者講明白，這是兩個完全不同的境界（不說別的，一口君曾經(jīng)要求自己的團隊上課所有代碼實例必須從頭敲寫一遍，這個就非?？简灱夹g(shù)細節(jié)）
2）：能夠達到要求的講師，出去隨隨便便就能拿到很不錯的薪水，好的講師很難留得住，沒有好的講師，上課質(zhì)量無法保證，口碑一旦出了問題，立馬就會有連鎖反應(yīng)，因為每一個學(xué)員后面可能都會有若干個潛在的客戶

各種雜七雜八的瑣事，麻雀雖小，五臟俱全(開過公司的老鐵都知道)

說白了，成本是最大的一個原因。

一部分早期發(fā)展起來的培訓(xùn)機構(gòu)，吃到了早期的紅利，有一定的資本，現(xiàn)在都在拼命砸錢開線上課程增加收入，還有就是一些基礎(chǔ)課程都采用遠程教學(xué)方式，以降低師資成本，然后招一些才畢業(yè)的學(xué)員當(dāng)助教，晚上給這些學(xué)員輔導(dǎo)；這種教學(xué)效果只有在里面的學(xué)員自己清楚。

還有一些小的培訓(xùn)機構(gòu)，起步晚，面臨競爭異常激烈，首先考慮的是如何生存下來，所以暫時也無心把市場做大，只安心做幾個高校，畢竟只要把這幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)伺候好就行了，他們每年就那么點營業(yè)額，師資實力可想而知。

3. 線上課和線下課各自優(yōu)缺點

先說線上課優(yōu)點：

價格較低，視頻學(xué)習(xí)，可以隨時隨地學(xué)習(xí)，不用辭職學(xué)習(xí)，降低職業(yè)風(fēng)險

缺點：

沒有學(xué)習(xí)氛圍，對于自制能力差的同學(xué)，很難堅持下去沒有老師指點，一旦遇到問題很容易被卡住，跟著視頻敲的代碼，自己運行一堆錯誤，網(wǎng)上一搜，各種五花八門的技術(shù)文章，看的人崩潰需要占用自己所有的業(yè)余時間，學(xué)習(xí)進度無法保證

線下課優(yōu)點：

學(xué)習(xí)時間充足講師當(dāng)堂授課，有互動，時刻根據(jù)學(xué)院學(xué)習(xí)情況調(diào)整進度，學(xué)習(xí)起來相對輕松一些遇到問題可以隨時問老師周圍同學(xué)比較多，各行各業(yè)，各個學(xué)校都有，有學(xué)習(xí)氛圍，大家都在討論學(xué)習(xí)工作，自己也會強迫自己學(xué)習(xí)，還可以擴大交際范圍（一口君曾經(jīng)有個學(xué)員，把同班女同學(xué)追到手了，而且工作找的也很不錯）周圍同學(xué)會提各種和自己之前工作經(jīng)歷相關(guān)的問題，多了解可以擴大自己知識面

缺點：

費用比較高需要脫產(chǎn)，

對于工作的朋友來說意味著幾個月沒有收入，還要備足生活費，壓力很大，對于學(xué)生來說就好很多（所以如果條件允許，真心建議在大三、大四期間就參加學(xué)習(xí)）

所以總的來說，選擇培訓(xùn)機構(gòu)就是花錢享受一個服務(wù)。

4. 承諾找到工作是真的嗎？

關(guān)于這個問題，我覺得大家必須要心里清楚，
其實即使你不去參加培訓(xùn)即使突擊的刷一些面試題，也是可以找到相關(guān)工作的，

還有就是：

找到工作！=?找到好的工作
找到工作！=?學(xué)完就立馬找到工作

通常培訓(xùn)機構(gòu)做法是，你學(xué)習(xí)完之后就會不定期的給你推薦面試機會，
并且讓你不停的刷面試題，

還有個別機構(gòu)也會昧著良心潤色你的簡歷（關(guān)于這個問題就不揭行業(yè)老底了）。

這個也是很多公司hr痛恨培訓(xùn)機構(gòu)出來的學(xué)生的最大一個原因。

關(guān)于這個現(xiàn)象，一口君只能說，風(fēng)險和收益是并行的，

任何時候別忘了有背調(diào)這個詞，

這是一把雙刃劍，

你想得到這個收益，
那也必須承受帶來的后果。

所以，關(guān)于100%推薦就業(yè)這個問題，大家也不用太糾結(jié)，
可以肯定的一點就是，

只要你把該學(xué)的技術(shù)都學(xué)扎實，工作根本不是問題

很多學(xué)的好的同學(xué)，
一旦結(jié)業(yè)很快就把工作定了。

從一口君所接觸的大部分學(xué)員情況來看，
他們和自己大學(xué)班上其他沒有培訓(xùn)過的同學(xué)相比，整體來說找的公司都要高一個檔次，還有就是平均薪資也比較高一些。畢竟強化學(xué)習(xí)了幾個月，效果肯定是有的。

那些沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過軟件知識同學(xué)，雖然也能找到相關(guān)工作，但是進入公司后壓力非常大，畢竟IT公司一般不養(yǎng)閑人，該掌握的知識還是必須要掌握的。

大一點公司或許還有幾個月到一年的培養(yǎng)期，有充足的時間讓你成長，一些小的公司，恨不得你進去就立馬干活，立馬有產(chǎn)出。于是只能拼了命的學(xué)習(xí)，每天都在和各種代碼、架構(gòu)、理論打交道，滿腦子的程序邏輯，無形中就讓其他人覺得程序猿都是木訥、書呆子、不善言談。其實只是大家不再同一個頻道而已。

所以培訓(xùn)機構(gòu)在同學(xué)們加入公司之前起到了緩沖的作用，進入公司后會壓力就相對來說小很多。

5. 關(guān)于學(xué)費

通常現(xiàn)在無論哪個方向的培訓(xùn)課程，
學(xué)費基本都是2w左右，
按照5個月來算，一個月再加上住宿費+伙食費，大概也要1500左右，
所以學(xué)習(xí)成本需要3.5w+，

如果是辭職學(xué)習(xí)的話，還要算上離職損失的幾個月的薪水+社保+公積金，

所以投入還是很大的。

下面一口君給你算下我的寶寶一年的培訓(xùn)費：

鋼琴：150 一次課，一周1節(jié)（之前一周2節(jié)），一年7200乒乓球：120一次課，一周1節(jié)，一年5760書法美術(shù)：一次200，一個月4次，1年9600舞蹈：3000英語：2.6w

不說了，心在滴血。

6. 關(guān)于年齡、專業(yè)、學(xué)歷

1) 年齡

我?guī)н^的年齡最大的學(xué)員是36歲，一個搞了多年單片機的工程師，

想學(xué)習(xí)，任何時候都不晚，
但是轉(zhuǎn)行我覺得還是要慎重，

如果像這位工程師，之前有單片機的研發(fā)經(jīng)驗，因為從事的還算是相關(guān)專業(yè)，學(xué)習(xí)嵌入式的話，我覺得年齡可以放寬，

但是如果之前從事的是銷售、客服工作，是和技術(shù)完全不相關(guān)的，建議盡量不要超過28，超過30真的不建議再轉(zhuǎn)行去做嵌入式了，
如果是測試的話也建議不要超過30。

2) 專業(yè)

如果是應(yīng)屆生，或者畢業(yè)1-3年的同學(xué)，只要大學(xué)學(xué)的專業(yè)是電子、軟件、通信、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)等理工科專業(yè)的，哪怕是機械專業(yè)，應(yīng)該都問題不大。

如果學(xué)的是文科類的，建議考慮測試方向，

很多大公司hr在招聘時，看到不是本專業(yè)的，基本就直接pass了，

根本不給機會，所以非相關(guān)專業(yè)的同學(xué)一開始只能委曲求全去一些小的公司。

3) 學(xué)歷

軟件行業(yè)默認學(xué)習(xí)是本科以上，

可能大專、專轉(zhuǎn)本、自考本科、函授本科學(xué)歷的學(xué)生比較擔(dān)心這個問題。

首先來說，這些學(xué)歷，大廠肯定沒機會，大廠不光要985以上研究生，還要求本科也必須是985以上學(xué)歷，你說學(xué)歷歧視也罷，不公平也罷，這就是事實，你要想想還有一大堆清華北大的去中學(xué)當(dāng)老師呢。

現(xiàn)在學(xué)歷內(nèi)卷還是很嚴(yán)重的。

那么留給這些大專、專轉(zhuǎn)本、自考本科、函授本科的學(xué)生空間還有嗎？

答案是肯定有，但是要做好建立投了后石沉大海的心理準(zhǔn)備，還有就是面試時被問學(xué)歷的問題，
而且一開始基本上很難進入一個很大的公司，
同時這需要你必須付出比別人更多的努力。

在這里一口君的建議是：

1.?規(guī)劃好時間，計算好自己的成本，如果決定了就必須臥薪嘗膽、破釜沉舟，不留后路
2.?后續(xù)有可能，提升下自己的學(xué)歷，繼續(xù)考在職研究生，或者多考幾個證書

順便舉個例子，我有一個學(xué)生，沒有上過高中，讀的職校，然后上職校期間，突然開竅，后來考了大專，緊接著又考專轉(zhuǎn)本，大四的時候跟著一口君學(xué)習(xí)嵌入式，畢業(yè)后跳了一次槽，現(xiàn)在在小米工作。

曾經(jīng)和這個學(xué)生約稿，他一直覺得自己很失敗，不配分享，但是我覺得他真的是很不容易了，是很多人要學(xué)習(xí)的榜樣。

機會一直都在，留給那些做好準(zhǔn)備，留給那些一直在努力的同學(xué)。

7. 選擇培訓(xùn)機構(gòu)注意點

結(jié)合前面分析的，

如果你最終還是決定要選擇線下培訓(xùn)，

那么你需要注意的幾點是：

完整的課程體系，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容到底包括哪些內(nèi)容，用的教材、電路板等等，一定要仔細看課程開始時間到結(jié)束時間（這個很重要，學(xué)的太快，來不及消化，學(xué)的太慢，影響就業(yè)）必須去試聽，隨便走到一個教室里，聽聽老師是如何上課的，觀察老師水平，學(xué)員聽課狀態(tài)看下各個教室是否都有學(xué)生，如果學(xué)員比較多，并且講師都在上課，那基本沒什么問題問清楚如果一個階段沒有學(xué)好，是不是可以繼續(xù)跟著下一個班繼續(xù)學(xué)習(xí)（很多小的機構(gòu)，老師都是兼職的，而且一年可能開不了幾期班，你想隨時再聽一遍基本不太可能）搞清楚師資情況，一般來說，不要看官網(wǎng)宣傳的，負責(zé)咨詢的老師也不會和你說實話，最好能認識剛從里面結(jié)業(yè)出來的學(xué)員，他們的意見是最好的，結(jié)業(yè)1年的參考價值就要遞減（培訓(xùn)機構(gòu)人事變動很大）住宿、交通問題

8、選擇大機構(gòu)還是小機構(gòu)？

就一口君多年經(jīng)驗來看，衡量一個培訓(xùn)機構(gòu)最重要的是下面2點：

課程體系，教材，實訓(xùn)項目講師團隊水平

如果這兩點能做到，大機構(gòu)小機構(gòu)其實真無所謂。

大的機構(gòu)往往資金相對充足點，師資調(diào)度相對來說寬松些，很多大機構(gòu)一般是基礎(chǔ)課由一兩年經(jīng)驗的講師授課，后面難度比較大的課由一些資深的講師授課，遇到師資調(diào)度不開的時候會從其他中心借調(diào)老師。

小的機構(gòu)，講師可能都沒幾個，所以調(diào)度上來說欠缺一些，但是有時候小的機構(gòu)可能是一些很牛的講師出來創(chuàng)業(yè)的，這個例外。

如果能夠保證所有課程實施都是比較牛的講師，也可以選擇。