AI大模型教育行業(yè)白皮書

教育行業(yè)受政府政策驅(qū)動明顯，教育數(shù)字化發(fā)展至今主要歷經(jīng)四個階段。21世紀(jì)初，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為核心，如基礎(chǔ)教育環(huán)節(jié)推行家校通，搭建校園網(wǎng)絡(luò)，這是教育信息化的雛形。2012年，國家提出教育信息化十年規(guī)劃，重點轉(zhuǎn)向硬件及教學(xué)環(huán)境建設(shè)，像平安校園、多媒體教室、標(biāo)準(zhǔn)化考場等建設(shè)項目紛紛落地。2018年左右，隨著教育信息化2.0的推進(jìn)，開始從硬件向IT軟件過渡，基礎(chǔ)教育關(guān)注課堂質(zhì)量控制，高等教育開展輔助課堂教學(xué)，實現(xiàn)數(shù)字化對人才培養(yǎng)全過程的賦能。2023年后，伴隨教育強(qiáng)國計劃發(fā)布，AI深入教育內(nèi)容本身，標(biāo)志著進(jìn)入新的數(shù)字教育時代。

AI技術(shù)在教育行業(yè)從戰(zhàn)略層、框架層、端側(cè)模型等方面帶來變革，推理模型提升知識圖譜建設(shè)準(zhǔn)確率、解決模型幻覺問題、推動端側(cè)設(shè)備在教育的應(yīng)用。在教育各領(lǐng)域，AI助力解決公平性、考教融合、專業(yè)建設(shè)、實踐能力提升等問題。教育企業(yè)在落地AI大模型時，需關(guān)注建設(shè)路徑、技術(shù)可讀性評估、業(yè)務(wù)社會評估、供應(yīng)商選型等問題，確保AI能成功融入教學(xué)內(nèi)容。

愛分析正式發(fā)布《AI大模型教育行業(yè)白皮書》，解讀AI教育技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用、教育企業(yè)落地AI需解決的問題，為教育數(shù)字化提供參考。

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《AI大模型教育行業(yè)白皮書》以及大模型相關(guān)研報合集：

1、2024愛分析·央國企數(shù)字化應(yīng)用實踐報告

2、2024愛分析·央國企數(shù)字化廠商全景報告

3、2025愛分析·流程智能化應(yīng)用實踐報告

4、2024愛分析·大模型應(yīng)用實踐報告

5、2024愛分析·AI Agent廠商全景報告

6、2024愛分析·數(shù)據(jù)要素x廠商全景報告

7、航空AI白皮書

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